教育
临床医学专业《预防医学》课程教学的改革探索：思路与出路
地质工程专业（工程地质方向）课程体系改革探析
自动控制原理实验全英文授课实践与探索
在实践能力培养背景下的工程造价专业教学改革探讨
硕士研究生教育课程体系的构建与实施
试析高师公共教育学课程在新课改理念下的教学改革
基于全科医生培养的基础医学整合课程PBL案例编写
基于工程教育认证的机械控制工程课程的教学改革探讨
谈谈小学数学核心素养在课堂教学过程中的落实
“慕课”背景下误差理论与测量平差基础课程教学模式改革与实践
材料科学与工程专业中外合作办学人才体系构建与实践
基于能力本位论的《锅炉及锅炉房设备》课程设计改革与实践
微课模式在《材料科学与工程基础》课程中的探索与实践
开展基于绘本的艺术同构活动之三式
对分式翻转课堂在“电子技术基础”课程中的实践
本科课程评估的研究与实践
硕士研究生培养模式分析
讨论式教学法在历史教学中的应用
基于SPOC的自然辩证法课程教学改革探索与实践
“翻转课堂”本科教育实践
如何提高大学文科数学的教学效果
研究生分子生物学课程双语教学探索与实践
医学信息课程群桌面云平台的搭建与教学模式的研究
探索生理实验教学新模式
基于SWOT分析的高校全英文教学探索与实践
基于问题驱动法的BOPPPS教学模式在电工理论教学的应用
关于提升学生学习《植物生理学》自主性的途径和方法的探讨
翻转课堂模式在工业分析检测课程教学中的实践探索
基于OBE的民办高校大学生创新创业能力评价体系的研究与构建
具有石油特色的系统性案例教学法研究
研究生优质生源选拔模式的探索与实践
“卓越工程师教育培养计划”校企合作机制研究与实践
基于新生研讨课探索新型课堂教学模式
家电组装与维修优质课程建设实践与探索
农业高校农科类学院创新创业教育的实践与思考