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街道大学生“村官”工作经验汇报
XX街道目前共有大学生“村官”XX名，所占村（居）比例为96 4%，其中(略)。为了能加强对大学生“村官”的培养、管理和使用，让大学生“村官”个个“用得上”、人人“干得好”、都能“留得住”，焕发出大学生“村官”蓬勃的青春活力和青春干劲。我们确立了以“三建”新模式为主导的成长成才导航计划，为大学生“村官”营造成才环境。 一、建设“三个平台”，让大学生“村官”个个用得上 1、学习教育平台。针对大学生“村官”刚离开学校，相对缺乏农村工作的经验和能力。我们积极为他们搭建学习教育平台，加强农村工作业务知识的“补习”。一是加强理论培训。举办了多次大学生“村官”理论培训班，一方面邀请团校老师为他们开展各类理论学习、现场教学；另一方面开展《与村书记对话日》活动，定期邀请农村工作经验相对丰富的村党支部书记或主任进行交流对话、经验传授。二是加强素质拓展培训。我们通过街道团工委组织大学生“村官”在金山廊下镇、奉贤庄行镇、井冈山革命老区等新农村建设的先进典型学习，了解农村实际情况，帮助他们熟悉农村基本情况，尽快适应工作岗位。三是加强例会培训。我们每月要举行一次大学生“村官”工作例