发改委教育实践专题工作汇报4篇

一、工作成效

（一）宣传部署有力到位

高位动员推动。3月5日，我委组织全委干职工召开了党的群众路线教育实践动员大会，对教育实践活动进行动员发动。县委副书记亲自到场作了动员讲话，我委负责人同志作了具体工作部署。通过高位的动员推动，全委干职工统一了思想、明确了方向、激发了热情，为教育实践活动的顺利开展奠定了基础。

2一把手挂帅领导小组。“火车跑得快，全靠车头带！”为了让教育实践活动这辆火车跑得起，跑得快，我委组织成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，由我委负责人同志亲自挂帅任组长，各领导班子成员任副组长，打造了坚实有力的“火车头”。有了车头还得有车身，这样大家才能搭乘这辆快车，把教育实践活动又好又快地推向前进，因此我委组建了委“活动办”，负责教育实践活动日常工作，对教育实践活动的开展进行细化分工。

3制定实施方案。人无路难走，车无轨不行。周密可行的实施方案是教育实践活动顺利开展的重要保障。在动员大会结束后，我委立即在领导小组的领导下，制定并印发了我委《党的群众路线教育实践活动实施方案》，对我委教育实践活动的开展做了周密部署。《方案》对规定动作进行了细化安排，对自选动作进行了充实规划，为教育实践活动的开展指明了方向。

（二）学习教育丰富扎实

学习教育是贯穿于教育实践活动始终的重要课题，是其他一切活动开展的基础和思想保障。在领导小组的高度重视下，我委积极采取措施，确保了学习教育的丰富、扎实、有效。

保证了学习时间。一是保证了为期三天的集中学习时间。3月8日至20日，我委按照县委活动办要求进行了为期三天的集中学习，全委干职工均全程参与。二是保证了每周一次的常态化学习。先是规定每周必须进行一次集体学习，并切实落实到位；后来为了进一步规范集体学习，又明确规定将每周四定为集体学习日，于每周四下午3:30开始进行集体学习。三是积极倡导个人自学。我委活动办积极印发了各类学习资料，积极倡导党员干部开展自学，并要求做好自学笔记。

2落实了学习内容。主要学习了三个方面的内容：一是学习了习总书记系列重要讲话精神。主要有《习近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印——习近平在正定工作期间坚持群众路线纪实》，习近平总书记关于苏区精神的重要论述、《面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》、《关于认真学习贯彻习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》等重要篇目。二是学习了群众路线教育实践活动的必读篇目。主要是学习了党章、廉政准则、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《关心群众生活，注意工作方法》、《反对本本主义》、《寻乌调查》、《兴国调查》、《长冈乡调查》、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《社会主义核心价值观》等读本。三是认真学习了中央、省、市、县各级领导讲话精神和会议、文件。

3确保了学习质量。一是落实了集体学习的签到制度。全体干职工无特殊情况都必须到场全程参与集体学习，有重要事项无法参与学习的须直接向单位主要负责人请假。二是严格学习笔记的检查。每次集体学习后，党员干部都要认真将做好学习笔记，领导小组不定期对学习笔记进行抽查，对不过关的笔记进行点名批评。三是要求撰写心得体会。重要的集体学习结束后，领导小组都会要求大家撰写心得体会，以加深印象和理解，并结合自身实际消化所学理论精神。

4丰富了学习形式。为了使学习教育更加生动、活泼，更加入心、入脑，我委积极采用了丰富多样的学习形式，提升了党员干部学习领会的效果。一是轮流领学。在集中学习时打破只由领导领学的传统方式，由全体党员干部轮流领学，提高了党员干部的参与性，充分调动了大家的积极性，取得了良好的学习效果。二是观看影片。将理论学习和观看教育电影、电视专题片穿插结合，提升学习教育的效果。共组织观看了观看电影《焦裕禄》，电视专题片《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光》等。三是实地参观。将理论学习与实地参观相结合，使理论教育有血有肉、更具说服力。在第一阶段的学习教育期间我委开展了一次“瞻仰革命先烈，弘扬苏区精神”红色爱国教育。组织全委干职工前往粤赣省委旧址进行参观，瞻仰革命先烈，接受红色爱国主义教育，进一步体验了“苏区精神”的丰富内涵，并重温了入党誓词。开展了一次“廉洁自守，远离腐败”廉政警示教育，组织全委党员干部前往县检察院“廉政教育警示基地”参观，接受廉政警示教育，营造风清气正的干事创业氛围。

（三）听取意见广泛深入

为切实做好第一环节的意见征求工作，我委成立了专门的意见组，积极开展了广泛深入的意见征求工作。

“立体式”征集意见。主要做法有：通过发函各单位，书面征求意见(3月25日至4月日);短信群发全县副科以上干部，用短信形式征求意见(4月5日);分组赴各乡镇，面对面深入征求意见(4月2日-25日)。通过“立体式”的意见征集，我委向全县各乡镇、各单位、各阶层进行了全方位、全覆盖、多角度的意见征求，充分听取了各方对我委的意见和建议。

2“类目式”整理意见。在“立体”式的意见征求工作的同时，我委成立意见组，指定专人对征集的意见进行“类目式”梳理，将意见按“四风”方面问题、以工代赈方面问题、农经方面问题和社会投资方面问题进行分类、分层、分级梳理。梳理后发现，共征得我委班子“四风”方面有效意见5条，班子成员“四风”方面有效意见0条。其他业务方面意见数十条。综合来看，各单位、各乡干部群众对我委“四风”方面是充分肯定的，留给干部群众的是“为民务实清廉”的总体形象。

3“处方式”答复意见。针对征集的意见，包括各乡镇基层反映的大量业务方面意见，我委都认真进行了一一答复，可以由我委解决的都提出了解决措施，暂时不能解决或不属于我委业务范围的都给予了充分说明。

（四）整改落实切实有效

整改落实是教育实践活动的关键，是教育实践活动理论联系实际和切实发挥作用的着力点。为使整改落实落到实处，我委主要突出了以下三个方面的工作：一是坚持即知即改。对发现的问题马上做出反应，对工作中的不足迅速做出调整。如发现集中学习不够规范，我委马上通过主任办公会确立了规范的集体学习制度。再比如发现党员干部工作中下基层较少、调研不足，便迅速开展了“三进三联”特色活动，引导党员干部进企业、进园区、进农村，联重点企业、联重大项目、联乡镇基层；后又组织开展了领导班子带队分组赴各乡镇征求意见，此外还确立了定期赴各乡镇调研的常态化制度。通过这些活动和制度切实改善了党员干部下基层不足，调研不足的问题。二是适时召开推进会。推进会总结前期工作的不足，有针对性地制订了整改措施，并对下一步工作进行更细致的部署，有力地推动了整改措施的落实。三是坚持群众满意的标准。我委在群众路线教育实践活动的意见答复和整改落实过程中始终坚持将群众满不满意、高不高兴、认不认可作为最高标准，一切向群众满意的标准看齐，切实转变作风，提升服务意识和服务能力。

二、存在的问题和不足

总结和反思第一阶段的教育实践活动，我们尽管取得了一些成绩，但和上级要求和群众期盼相对照，在活动的开展上还存在一些差距和不足：

一是学习教育还需进一步深化。学习多停留在表面阶段，深入学习还显不够，学习中听和抄较多，结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足；学习实效还需提高，带着问题学、深入思考学不够，还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求；由于业务工作任务重，工学矛盾比较突出，需认真加以解决。

二是查摆问题还不够深入。在征求意见中问题查实找方面还做得不够，分析梳理不够准确，归类不够合理业务问题较多，“四风”问题较少。有的同志对“四风”的危害认识比较清楚，但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的认为自己无职无权不存在官僚主义土壤，忽视了作为机关公务员，容易产生官僚主义的客观现实；有的感到作为公务员工作很清贫，没有享乐主义可言，没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。

三是即知即改还存在差距。立即整改的事项比较少，整改的措施不够具体，在服务群众更加自觉、工作作风明显改进、制度规定更加完善等方面还需下大力气提高。

三、下一步工作打算

总结第一阶段经验，为将下一阶段工作切实落到实处，使教育实践活动达到一个新的高度和水准，我委打算从以下几个方面开展工作：一是继续深化学习教育。继续按规定动作抓好学习，组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程，贯穿到各项业务工作中。在今后的学习中要更加突出学习的领悟、体会和联系实际，要带着问题学，坚持边干边学，学用相长，把学习教育作为重要任务摆在首位，通过深化学习教育，进一步筑牢群众观点，增强服务意识。二是继续查摆解决问题。在此前查摆问题的基础上，继续向思想深处挖掘在“四风”方面的问题，特别是挖掘问题根源，通过查摆和解决存在的问题，转变党员干部工作作风，提高指导基层、服务群众的质量。三是要突出开展谈心活动。要开好民主生活会，突出开展谈心活动，班子成员间、分管领导与股室主要负责人之间都要相互谈心，把握好谈心的内容和目标，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题。四是要突出抓好问题整改。要对近期征求的意见进行再次疏理，按轻重缓急、分类分项制定整改措施，完善制度机制。