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要开展好一件工作首先就是要制定好一份完善详细的工作计划,通过工作计划使得自己的工作能够得意有条不紊的展开,第一公文网网为您带来教育局204年工作计划范文,全文如下:<:p>
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学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是终身教育的开端,对人的全面和谐发展具有重要意义。为了贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,根据省、市学前教育三年行动计划编制工作的通知精神,结合本区教育&p;ldqu;十二五&p;rdqu;发展规划的具体要求,特制定本行动计划。<:p>
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一、学前教育发展现状<:p>
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、幼儿园的基本情况:<:p>
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我区共70万人口,有各级各类幼儿园0所,其中政府办园3所,企业和部队办园6所,民办园92所。近年来,创建一级园3所,二级园2所,三级园所。<:p>
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公办幼儿园建设情况:目前只有&p;ldqu;区幼儿园&p;rdqu;一所较为正规的公办幼儿园,正在不断改善园所环境、增设硬件设施、加强师资力量,进行省级示范园的创建工作。<:p>
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2、幼儿入园率:在园幼儿6000余人,全区幼儿入园率75%。<:p>
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3、教师基本情况:全区幼儿园教师232人,其中专业教师683名,大专及以上学历教师247名,占专业教师36%。<:p>
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4、保教管理情况:现有的公办幼儿园和部分条件较好的民办幼儿园均能严格按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等进行保教活动,保教人员及保教管理人员分工明确。但相当一部分民办幼儿园不能严格按照规章制度进行保教活动。<:p>
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5、政府资金投入情况:近三年来教育局给政府办园&p;ldqu;区幼儿园&p;rdqu;共投入办园资金476万元。<:p>
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6、存在问题:<:p>
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随着我区经济社会的发展,人民群众对学前教育资源的需求不断增加,公办园少,优质的学前教育资源相对短缺,民办园缺乏规范的管理和监督,择园矛盾比较突出,导致幼儿入园难的现象比较明显。<:p>
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第一,我区园所多,布点散,不便于规范管理,上规模、上档次、上水平幼儿园数量少,农村学前教育发展不均衡,管理体制和机制尚未完善,办园条件有待提高。幼儿园师资队伍编制不足,农村幼儿教师专业素质和待遇偏低,其社会保障政策尚未完全落实。<:p>
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第二,依法办园的观念相对薄弱。一些办园者接受正规幼儿教育培训的机会较少,缺乏对相关法律、法规的学习,不能做到学法、懂法、知法,也有个别办学人出于实用目的,为了自身的利益钻法律的空子,招生时采取不公平竞争,不申报、不请示,不按照业务主管部门的要求进行保教活动。<:p>
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第三,缺乏一所能全面引领学前教育发展的示范幼儿园。区幼儿园在全区条件最好,但由于园舍建设早,其结构上有很多地方已不能适应新的要求,缺乏幼儿活动的室内场地和室外场地,加之近几年政府投入少,缺乏现代化的教学设施,虽然有较新的管理理念和教学理念,也不能全方位引领全区幼儿教育的发展,为全区学前教育树立标杆。<:p>
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第四,教育理念落后,管理方式方法不到位,存在着教学小学化倾向等。民办幼儿园的园长都有幼教资质,但所雇用教师的素质则参差不齐,保育水平有限,对幼儿教师的基本技能要求如唱歌、绘画、跳舞、手工、讲故事、写作等则知之甚少。加之,目前家长的应试理念,幼儿园为了巩固生源,迎合家长愿望,因此,学前教育的小学化倾向较为严重,这种做法严重违背了幼儿教育规律,影响了幼儿身心发展。这都是我们今后管理中亟待解决的问题。<:p>
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二、学前教育三年工作目标、任务及路线图<:p>
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﹙一﹚总体发展目标:<:p>
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20&p;dsh;203年,全区学前教育事业要立足实际,着眼长远,尽快形成以公办园为主导、社会参与、公办民办并举的发展格局。在办园的质量上取得新的突破,使办园条件得到较大改善。利用农村撤点并校后的空余校舍,以现在的小学附设学前班为依托,有计划、逐步地发展农村学前三年教育。20-203年间规划建设幼儿园28所,其中城区创建6所,乡镇中心幼儿园创建22所,保证每一个乡镇都有一所中心幼儿园。规划在园幼儿数9630人,班级32个,教职工498人,占地面积2680平方米,建筑面积85248平方米,计划资金206736万元;活动设施配套资金644376万元;三年共需资金27736万元。提高幼儿入园率,使全区0&p;dsh;3周岁婴幼儿入托率达到40%以上,全面普及学前一年教育,基本普及学前三年教育,力争满足每一个幼儿不同的发展需要。学前三年幼儿受教育率达到95%,学前一年幼儿受教育率达到98%以上。为适龄幼儿提供高质量的学前教育,保障幼儿健康快乐成长。<:p>
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﹙二﹚年度任务:<:p>
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、20年发展目标<:p>
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()在零口街办选址,创建所街办中心园。<:p>
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(2)在骊山街办选址,创建3所区级幼儿园。<:p>
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(3)在秦陵街办、斜口街办等地选址,创建4所乡镇(街办)中心园。<:p>
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(4)创建所省级示范幼儿园:区幼儿园。<:p>
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(5)创建所市级一级幼儿园。<:p>
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(6)全区0-3周岁婴幼儿入园率达到30%以上,学前三年幼儿受教育率达到95%,学前一年幼儿受教育率达到96%以上。<:p>
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(7)启动幼儿园师资队伍培训工程和民办幼儿园规范工程,幼儿教师专业合格率达75%。<:p>
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2、202年发展目标<:p>
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()在城区选址,创建所区级幼儿园。<:p>
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(2)在行者街办和何寨街办选址,创建2所街办中心园。<:p>
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(3)在马额街办、徐杨街办和铁炉街办选址,创建3所街办中心园。<:p>
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(4)认真抓好幼儿教师的培训,全区幼儿教师学历合格率达80%以上。<:p>
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3、203年发展目标<:p>
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()在城区选址,创建所区级幼儿园。<:p>
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(2)在街办选址,创建所区级幼儿园。<:p>
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(3)在街办和任留街办选址,创建2所街办中心园。<:p>
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(4)创建省级示范幼儿园所,市一级幼儿园所。<:p>
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(5)全面做好幼儿园(班)的内部管理********,继续实行园长负责制,规范幼儿园保育教育工作,不断提高社会、家长对幼儿教育的满意度。<:p>
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(6)全区0-3周岁婴幼儿入园率达到40%以上,学前三年幼儿受教育率达到96%,学前一年幼儿受教育率达到98%以上。<:p>
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﹙三﹚路线图:<:p>
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到20年底,全面完成区政府确立的创建3所区级幼儿园,创建5所乡镇(街办)中心园的建设任务,创建所省级示范幼儿园(区幼儿园),创建所市级一级幼儿园。启动农村幼儿园提升建设工程、师资队伍培养培训工程和民办幼儿园扶持规范工程,入园难问题得到初步缓解。<:p>
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到202年,创建所区级幼儿园,创建5所街办中心园,农村乡镇中心幼儿园完成提升建设任务,市一级幼儿园增加到3所,省级示范幼儿园增加所,解决入园难问题取得明显成效。<:p>
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到203年,创建2所区级幼儿园,创建2所街办中心园,全面完成公办幼儿园建设和农村幼儿园提升建设任务。市一级幼儿园增加到4所,省级示范幼儿园增加到2所。具备大专及其以上学历的专任教师达到80%,保教人员持证上岗率达到85%以上。办园条件和教育质量明显提升,学前三年适龄幼儿入园率达到95%。基本解决入园难问题。<:p>
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﹙四﹚具体措施:<:p>
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、城区拟再建设6所幼儿园,使城区幼儿顺利入托。<:p>
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政府办园应是一个地方学前教育发展的旗帜。目前,我区城区政府办园数量太少,大量的幼儿入托任务靠企办和民办园承担,与目前形势发展极不适应,因此,我们将逐步在城区新建6所新的幼儿园,新的幼儿园和区幼儿园一样,归教育局直接管理。<:p>
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6所新的幼儿园初步确定在新区、城北、城西、城东、城南选址,规模为各能容纳幼儿360名。这样,政府办园就能容纳城区三分之二以上的幼儿入园。所有政府创建幼儿园所需资金全部由区政府解决。<:p>
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2、加快乡街中心园建设,发挥区域引领作用。<:p>
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近年来,我区撤校并点的力度很大,各乡街都有撤并的学校,撤并后校园内只驻留学前班和低年级,这些校园用地还可以利用,部分校舍也可以利用,因此,建设乡街中心园便有了较好的条件,我们计划,由区政府牵头,迅速启动乡街中心园建设。我区建22所中心园,其中有9所幼儿园每园按360名的规模设计,所幼儿园按270名、2所按80名的规模设计,建设成后,全区有万余名幼儿进入政府办园,占全区幼儿的三分之二,政府办园将成为学前教育机构的主导力量。<:p>
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乡街中心园的改建和创建资金由乡街政府和区政府共同解决,同时积极利用各种社会资金,减轻各级财政压力。我区每个乡街内的小学都有近年分配的幼师毕业生,因此,各乡街首先从内部进行调剂,不足部分由区政府继续招聘。<:p>
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