小学环境教育工作计划

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一、指导思想&bsp;
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我校继续将环境教育作为学生素质教育的重要内容,围绕&ldqu;节约,让城市生活更美好&rdqu;的主题,开展形式多样的绿色教育和丰富多彩的环保活动。现将20-202年的绿色学校环境教育计划,制定如下:
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二、工作目标
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(一)引导师生关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。
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(二)培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
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(三)使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。
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(四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。
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三、实施措施
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(一)成立环境教育领导小组,加强对学校环境教育工作的领导。
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组长:陆国杰(校长)
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副组长:王晓平(副校长)、郑朝霞(副校长)
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组员:朱留凤(艺教处主任)、何文华(总务主任)、吴琴芳(政教处主任)、王恒梅、肖燕、蒋亚平、贡惠霞、束君芳、杭忠军(年级组长)、狄铁树(校医)、刘小平(食堂负责人)以及各班的劳动委员
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(二)加强学习,提高认识,发展环境教育工作。
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、利用教师业务学习时间,组织全校教师进行环境教育学习。
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2、请环保部门的专家来校举办讲座。
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3、组织相关教师外出参观学习。
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(三)规范建设,优化环境,创造良好育人条件。
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、校园建设立足长远发展,实行整体规划,规范建设,教学、运动、生活、三区各自独立。
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2、校园环境建设以美化、绿化、园林化为目的,努力营造美丽清新又与教育教学有机结合的自然景观。
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3、大力加强校园文化建设,通过开辟《环境园地》专栏等形式,把整个校园建成环境教育的大课堂。
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(四)课内渗透,课外实践,进行环境知识教育。
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、以课堂教学为主,以教学大纲为纲,以现行课本为本,适时、适量、适度渗透环境教育。
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2、加强环境教育管理,纳入学校工作计划和教师的教学计划。
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3、开展形式多样的环境教育活动:
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()举办预防传染病及环保知识国旗下讲话(4月5日和6月3日)&bsp;
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(2)组织外出参观考察的环境教育如清明节扫墓、五年级学生综合实践活动等等;
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(3)开展社会调查;
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(4)开展读书活动;
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(5)组织&ldqu;环保班队&rdqu;活动;
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(6)组织&ldqu;环保卫士&rdqu;活动
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(7)撰写环境小论文;
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(8)举办环保手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛等;
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(9)实行节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等活动
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(五)以身作则,言传身教,提高环境教育效果。
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、教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。
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2、教师主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。
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3、教师带头不浪费纸张粉笔等。