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中学206年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况自查报告
一、开学条件保障情况
、我校师生已按时返校，教职员工都于8月29日到岗，学生都与9月日按时返校。
2、学生资助政策措施落实情况，不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3、教材符合规定要求，于9月2日及时在开课前发放到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4、饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况，学校教学、生活设施设备与9月日经过全面检修，运行良好。
5、开学教育开展情况，于9月2日上午开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
二、“护校安园”行动落实情况
6、校园安全隐患排查情况，9月日对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改；不存在校园暴力、校园欺凌等情况。
7、校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况，校外人员进入校园进行登记，门卫和保安员都能持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园配备了一键式报警设施，校园重点部位安装了视频监控，寄宿制校园有专职宿舍管理员。
8、学生安全知识教育情况，通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练；担任校园法制辅导员的公安民警定期到校对师生开展法制安全教育培训。
9、校园周边巡逻防控情况，重点区域学校开学当天及上下学等时段是有警车巡逻或民警执勤；警校联动机制健全，校园周边警务室经常到校沟通联系、指导工作；公安机关结合校园治安特点，做好了校园周边易肇事肇祸高危人员的排查管控工作。
三、学校安全管理情况
0、危险化学品安全。学校实验人员开展了培训、操作规范，建立有毒有害实验用品购买、领用、登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度，实验设施设备、重点部位无自动监控、泄漏检测报警系统无，实验用品仓库通风、防火防爆设施设备维护情况较好。
、消防安全。消防安全责任制和消防安全工作档案建立健全和落实良好，消防设施和器材配置完好，制定有灭火、应急疏散预案和组织消防演练一期一次、消防安全宣传教育开展良好。
2、食品安全。以学校食堂、学生营养餐为重点，学校食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范落实情况良好，学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度落实到位。
四、校车安全管理情况
4、学校无校车。
5、学生上下学交通安全和校车安全管理情况，不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路有警示牌、减震带。
五、中小学校舍安全管理情况
6、校舍隐患排查情况，9月日组织人员对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室、礼堂、锅炉房、配电室、在建工地等隐患进行排查，建立完善校舍安全档案。
7、校舍安全管理职责落实情况，校舍安全管理规章制度健全，管理人员定期参加了安全培训等。
六、规范办学行为情况
8、治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
9、校务公开情况，严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，校服征订规范、质量过关。
20、义务教育学校规范办学行为情况，不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实了每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，寄宿学生作息时间安排科学合理，不存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度落实到位。
七、教师队伍建设情况
2、教师配备情况，基本按规定为学校配齐教师，音体美教师满足教学需要。
22、教师队伍稳定情况，教师的合法权益落实到位，新工资调整方案落实到位，乡村教师补助发放到位。
23、教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况，不存在违反教师职业道德行为，不存在有偿家教情况。
八、营养改善计划落实情况
24、县级政府职责落实情况，作为学生营养改善工作的行动主体和责任主体，县级政府按照要求，落实补助标准，确定供餐模式和供餐内容，不断改善学校食堂就餐条件，积极加强监督检查。
25、试点县工作落实情况，试点县和学校按照安全、营养、卫生的标准，因地制宜确定适合当地学生的供餐内容等。
26、食品采购落实情况，对粮油等大宗原材料实行政府采购“四统一”（统一招标、统一采购、统一分配、统一运送）等工作制度，严格执行供餐“黑名单”制。
27、实名制和公开公示制落实情况，定期公开营养改善计划的政策法规、资金使用、工作进展等情况，按月公示膳食补助收支和食堂财务管理情况，按周公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。
九、教育信息化开展情况
28、深入推进信息化基本条件建设情况，学校基本实现互联网全覆盖；加大财政支持力度，基本实现每所中小学拥有多媒体教室。
29、落实“易班”推广行动计划和中国大学生在线引领工程；是否围绕强化大学生践行社会主义核心价值观主题，开展系列网络主题教育活动。
30、通过多种措施不断加快教育信息化建成，能否如期完成“十二五”目标任务。
十、校园文化建设情况
3、加强对学生的教育和引导，围绕校风、教风、学风建设开展了一系列主题教育活动。
32、校园文化活动开展情况，学校结合实际组织开展了形式多样的校园文化活动；利用重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动；注重教育教学活动和团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。
33、学校重视校园绿化、美化和人文环境建设情况，努力创设良好的育人氛围和环境。
十一、中小学校素质教育开展情况
34、学校牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，遵循教育教学规律办学，办学思路清晰。
35、制定学校发展规划情况，建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，全员参与、全面考查的学校自评制度。
36、德育与活动开展情况，制定有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划，德育渗透于教育全过程；做到科学安排学生学习、生活时间，保证学生每天校园体育活动不少于一小时；教育教学活动开展良好。
37、办学成效情况，学校注重学生德智体美的全面发展，学校有较为突出的办学特色；学生、家长和社会对学校的满意度不断提高；各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率基本达到规定要求。
十二、地方政府履职情况
38、落实政府职责情况，地方政府坚持优先发展教育，不断加大教育投入，指导学校规范办学，不断提高教育教学质量。
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