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党支部“两学一做”学习教育计划清单
主要
措施
时间
安排
重点任务
工作要求
一、
准备工作
3月至
4月份
．学习文件，制定方案。
2．排查摸清党员底数。
3．组织和参加上级业务培训。
．认真组织开展学习，吃透上级精神，对照本计划清单，制定本支部学习教育具体计划安排表。
2&bsp;开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系。
3．通过培训学习，掌握工作方法，明确工作要求。
二、
围绕专题学
每月
一次
4．组织学习。按照“三会一课”制度，党小组定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。
．党支部、党小组学习讨论要有计划、有记录。
2．每位党员要对照“七个着力解决”，列出不少于3条的个人问题清单。
3．采取知识测试、演讲比赛、主题征文等活动形式，增强学习效果。
4、采取现场提问、抽查考试等形式，增进学习效果。
每季度一&bsp;&bsp;次
5．开展讨论。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
三、
创新方式讲
6月
底前
6．讲党课。党支部结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
．讲党课一般在党支部范围内进行。
2．党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层联系单位党支部讲党课。
3．组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
4&bsp;鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
四、
强化引领树
贯穿
学习
教育
始终
7．在推进中心工作中发现树立身边正面典型
采取组织先进典型事迹报告会、巡回宣讲团等形式，总结、宣传优秀党员先进事迹。
“七一”前&bsp;后
8．推荐表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
加强先进典型表彰和宣传，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
五、
立足岗位做
贯穿学习教育始终并长&bsp;期
坚&bsp;持
9．针对不同群体党员实际情况，设计党员发挥作用平台并抓好落实。
教育引导党员以国际商都建设为统揽，紧紧围绕“三大一中”战略定位和“两个率先”要求，根据行业特点和自身实际，立足本职岗位，当先锋，做贡献。
六、
针对问题改
贯穿
学习
教育
始终
0．开展专项行动。着力强化党员党性观念和组织意识，解决群众反映的突出问题。
．结合实际设计载体、制定计划，组织全体党员开展强化党员意识行动。
2．结合实际查找问题，制定整改措施，抓好整改落实。
七、
严格标准评
2月
底前
．党支部召开专题组织生活会；组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
2．民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。
3．开展谈心谈话。结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话。
．党支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析，查摆思想、组织、作风、纪律等方面的问题。
2．严肃认真开展批评和自我批评。针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
3对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序对党员进行评议。
4．党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。
5对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，稳妥慎重给予组织处置。
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