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一、指导思想
坚持以党的十八届五中全会精神为指导，认真扎实开展“学习效能服务型”党组织创建活动，充分发挥党支部政治核心作用和党员先锋模范作用，为我校教育教学提供政治和组织保证。
二、工作目标
深化五个目标：
、做好“全方位教育”——教职工师德教育、思想教育和业务培训。
2、搞好“多层面活动”——积极开展“学习效能服务型”党组织创建活动和师德师风教育活动。
3、优化“两个建设”——校园文化建设、民主建设
4、开展“三会一课”工作
5、抓好“一项工程”——党员干部形象工程。
三、工作措施
、抓教育，优化师德师风加强理论学习。组织教师和党员学习组织教师和党员学习党的十八届五中全会精神;学习基层党建、党风廉政建设、教育政策法规、学习“两条例一准则”。在业务学习方面重视教育教学理论学习。进一步落实高效课堂;积极搞好校本培训，学习高效课堂相关理论。在师德教育方面。深入学习《中小学职业道德规范》，师德师风教育与“学习效能服务型”党组织创建活动相结合。
2、抓落实，着力创建“学习效能服务型”党组织。
&bsp;()立足岗位争优秀。党员要在“创先争优”活动中争做“五好”党员，“五好”涵盖了学校生活的方方面面，是党员发挥先锋模范作用的基本要求，是党员努力方向。党员做表率与构建和谐校园结合起来，在各项活动中做积极践行者和推动者。
(2)党员干部做表率。制定我校党支部《基层党组织创建实施方案》，通过学习教育、分析评议、查找问题、生活会、群众满意度测评等活动搞好组织自身建设。班子成员要注重政治学习，强化廉洁自律。
(3)“学习效能服务型”党组织创建有拓展。围绕教育教学中心，抓好三支队伍，即，管理队伍，党员队伍和教师队伍。首先增强执行力，强化党对干部的领导：强化第一责任人意识，尽心竭力做好本职工作;强化合作意识，做到有分管的事，没有不管的事。其次突出党员先进性。开展好“党员作表率，构建和谐校园”活动。党员带头作用体现于时时处处，在于怎样说，更在于怎样做。从最简单“小事”做起，带动我校管理顺利实施。
3、抓规范，夯实基层党建基础。
（）规范“三会一课”。“三会一课”要全年安排。完善、规范“三会”、“一课”课记录，尤其是党小组会议记录。合理安排党课主讲人，主讲内容，做到班子成员人人有专题。
（2）注重组织发展。重视青年教师理想、信念教育，向他们宣讲我党性质、宗旨、历史使命、新时期目标和任务。搞好党员队伍建设。要组织积极分子或先进青年教师参加党建活动。关心党员工作、生活，促进党员业务能力的成长。严格程序，严把入口关，将教学一线优秀骨干吸收到党的队伍中来，206年计划发展名预备党员，转正名。
月活动计划：
三月份：制定活动计划，召开支部大会。
四月份：组织政治学习。
五月份：开展“学习效能服务型”党组织创建
六月份：召开支部大会，庆祝“七一”党的生日
七月份：对上学期工作进行总结
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;206年3月日本 文 由 第一 公 文网 收集整理来源