转变观念抓学习 增强素质提能力   乡镇副职在市委党校学习会上的发言稿      

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转变观念抓学习&bsp;&bsp;&bsp;增强素质提能力  
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;乡镇副职在市委党校学习会上的发言稿  
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自己通过在市党校的集中学习,感触颇深,进一步认识了学习对于基层领导干部的重要性,认清了自己在学习方面存在的不足,明确了今后学习的方向、目标和举措。  
一、正确对待,进一步充分认识了学习对于基层领导干部的重要意义  
一个人的成长,离不开学习。同样,一名高素质的基层领导干部的造就,更需要学习,这是因为:
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;(一)学习是基层领导干部适应社会发展的需要。在经济社会日益快速发展的今天,信息传递、知识更替的步伐日益加快。作为基层领导干部,只有了解相关信息,学习相关知识,才能紧跟时代发展的步伐,适应现代社会生活。否则,如果不注重学习,就会成为新信息、新知识的&ldqu;盲者&rdqu;,就会成为现代社会的&ldqu;落伍人&rdqu;。  
(二)学习是基层领导干部做好本职工作的基础。作为一名基层领导干部,不论在什么岗位,干什么工作,都应掌握党的方针政策、法律法规和相应的专业知识,而这些都必须通过学习才能获得。如果一名基层领导干部不学习,在政策法规、专业知识的掌握上、理解上,就会有不到位之处,工作上势必会有失误。由此可见,学习是基层领导干部做好工作的前提,可以说,没有学习,就没有出色的工作业绩。  
(三)学习是基层领导干部提升自身能力的保障。要想做一名素质强、水平高、业绩优的基层领导干部,就必须具备较强的综合能力,而综合能力的提升唯一的途径就是学习。只要认真学习了,理论水平就会不断提高,业务知识就会不断丰富,工作方法就会不断改进,基层领导干部的综合能力就会自然提升。反之,如果不学习,基层领导干部的综合能力就根本不会提升,也就难以成为一名优秀的领导干部。  
由此可见,不论从适应社会,还是从自身发展看,学习对于基层领导干部尤为重要,不注重学习,就不会成为一名合格的领导、优秀的领导和群众满意的领导。  
二、深刻反省,认清了在学习方面存在的差距  
在理解了学习的重要性后,自己深刻反思,深深感到,在学习上存在一些不足和差距,主要表现在&ldqu;三个不&rdqu;上:  
(一)是学习态度不端正。总认为自己干的工作层次比较低,不需要过多、过深的知识,学不学无所谓,在对待学习上,觉得可有可无。加之,借口工作忙,没有时间,在学习上不积极、不主动、不用功。  
(二)是掌握知识量不太多。原以为自己拥有一定的学历,加上平时的看书读报,掌握的知识也就基本能应付工作的需要了。通过近期的集中学习,自己感到需要学习的东西还有很多,原来的知识量太少,涉及的知识面比较窄,对自身能力的提高限制较大。  
(三)是对知识的理解不深透。由于学习不够经常,掌握的知识不够多,致使自己对有些知识的理解比较&ldqu;片面&rdqu;,比较肤浅,不能很好地抓住要害,当然,在运用知识指导工作上,也就不到位。同时,在一定程度上制约了自己综合能力的再提高。  
三、着眼长远,明确了学习的方向和举措  
通过集中学习,自己明白了学习对于自身发展的益处,要把学习放在首位,埋下头,静下心,扎扎实实搞好学习。  
(一)在学习内容上,做到&ldqu;三为主&rdqu;。作为一名基层领导干部,在学习时,要以学理论、学法规、学典型为主。学理论,就要认真学习邓小平理论、&ldqu;三个代表&rdqu;重要思想、科学发展观和党在农村的路线、方针、政策以及中央、省、市、县委的重大战略决策;学法规,就要认真学习农村常用法律法规,特别是与群众生产生活密切相关的土地法、婚姻法等法规;学典型,就要认真学习模范人物的先进事迹,特别要学习优秀公务员、优秀领导干部的好精神、好品质、好作风。在学习内容上,力争做到&ldqu;面&rdqu;要广,范围要大,几乎要面面俱到。  
(二)在学习方式上,要做到&ldqu;三结合&rdqu;。在学习时,要坚决纠正&ldqu;读几篇文章,记几页笔记,写几点体会&rdqu;的做法,做到自己学与集中学、系统学与重点学、通学与选学相结合。自己学与集中学相结合,就是不仅要积极参加集体学习,而且要坚持自学不间断,做到持之以恒;系统学与重点学相结合,就是对一些与自己专业联系紧密的内容要基本学透、学精,而对于一些常规性的知识可以选取重点来学习、来掌握;通学与选学相结合,就是对一些重要知识要完完整整地学习,而对于一般知识可以选择性作以学习、了解。总之,在学习形式上,要依托自身实际,灵活运用,不能生搬硬套,以学足、学好为衡量标准。  
(三)在学习效果上,要确保&ldqu;三个有&rdqu;。在学习时,要结合自身实际,有针对性地学习,确保学有所思、学有所悟、学有所得。学有所思,就是对自己学习的知识要深入思考,要剖根问底;学有所悟,就是通过学习知识,发现一些规律,悟出一些方法,总结一些经验;学有所得,就是通过学习自己要有收获,掌握理论知识要比原来多,对一些问题的看法要比原来深,对复杂局面的判断比原来要清。通过学习,自己的综合素质提升了,工作业绩突出了,就达到了目的,收到了实效。