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207年下学期实验学校八年级示范课活动方案
为了进一步提高八年级教师的业务能力和岗位素质，充分发挥名师和骨干教师的示范作用，促进我校教师的思想素质、文化素质、业务素质的进一步提高，树立新的教学理念，交流先进的教学经验，并调动全年级老师教研教改的积极性。更是为了提倡因材施教，加强学生的自主学习，促进课堂高效，提高八年级整体教学质量。根据我年级部的实际情况，并在我校总课题“初中‘6+’校本课程体系研究与开发”的理论的引领下，开展八年级名师和骨干教师的示范课活动，特制定如下示范课活动方案。
一、组织领导：
领导小组：谭文辉&bsp;张&bsp;琦&bsp;张凌君&bsp;周欣荣&bsp;&bsp;&bsp;
执行小组：陈&bsp;亮&bsp;左伟力&bsp;倪&bsp;峰&bsp;
二、活动时间：第三、四周
三、参与对象：各科备课组长与教学名师。
四、活动要求
授课的教师要精心备课，先在备课组内进行探讨，有必要可进行试教，要力求课堂教学达到真正的示范性。
2授课教师要注意起到良好的引领作用，担当“导演”的角色，一定要精讲，只在知识的最近发展区讲解，语言尽可能地要亲切一些，尽可能的风趣幽默，使得课堂整体上较轻松。
3上示范课的老师在教学中应呈现新的教育思想、理念和方法，要突出“405”模式的特色，不仅要关注“5”，还要研究“40”；创新班语、数、外科目的教学应体现好“4+”这一模式。
4课堂上要认真研究学习小组的合作学习的内容及形式，要真正做到以学生为主体，并充分地让学生质疑，最好能出现出现有智慧的语言和思维火花的碰撞。
5恰当地使用多媒体教学，发挥现代教育手段在提高课堂效益中的辅助作用。
6八年级教师全程听本组示范课，并根据时间选择性听其他学科。年级部将对每一节听课教师进行登记，并在活动结束后进行听课情况的检查。
五、示范课节次安排
周次&bsp;星期&bsp;节次&bsp;科目&bsp;班级&bsp;教师&bsp;内容&bsp;备注
三周&bsp;三&bsp;4&bsp;英语&bsp;603&bsp;&bsp;Ut2stB2&bsp;第2节英语与第4节历史对调
&bsp;四&bsp;6&bsp;物理&bsp;6&bsp;&bsp;速度&bsp;
&bsp;四&bsp;7&bsp;生物&bsp;634&bsp;&bsp;动物在生物圈中的作用&bsp;第3节生物与第7节思品对调
&bsp;五&bsp;3&bsp;数学&bsp;633&bsp;&bsp;等腰三角形的判定&bsp;第3节英语与第5节数学对调
&bsp;五&bsp;4&bsp;美术&bsp;622&bsp;&bsp;魅力动漫&bsp;
四周&bsp;一&bsp;3&bsp;音乐&bsp;608&bsp;&bsp;八音和鸣&bsp;
&bsp;一&bsp;6&bsp;信息&bsp;63&bsp;&bsp;绚丽的彩虹&bsp;
&bsp;二&bsp;3&bsp;语文&bsp;606&bsp;&bsp;回忆我的母亲&bsp;
&bsp;二&bsp;5&bsp;地理&bsp;6&bsp;&bsp;影响气候的因素&bsp;
&bsp;三&bsp;2&bsp;体育&bsp;604&bsp;&bsp;队列队形与形体操&bsp;
&bsp;三&bsp;4&bsp;思品&bsp;635&bsp;&bsp;家门之外&bsp;
&bsp;四&bsp;2&bsp;历史&bsp;67&bsp;&bsp;义和团运动&bsp;
八年级部&bsp;&bsp;
207年9月0日
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