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关于调整学生午饭管理的实施方案（试行）
&bsp;一、目的：．规范管理，让学生有更多的时间午休。2．加强监督，让值日老师更好管理自己负责的学生。3．便于检查学生午饭纪律，促进文明餐桌有效开展。&bsp;二、调整办法：:5至2:20，值日老师全程跟进所负责的两个班级（看早读的两个班）的纪律，包括饭前在教室安静看书、催队、排队到饭堂、就餐、饭后等队、整队到睡室。
三、午饭安排：
批次
年级
时间
午饭地点
第一批
一、二年级
:0
一楼：一、三、五年级二楼：二、四、六年级
第二批
三、四年级
:30
第三批
五、六年级
:50
四、操作说明：．从5周一开始，每个值日老师负责看管两个班的午饭、午睡纪律。看管时间：:5至2:20。2:20后由看管睡室的老师负责。2．每天的值日老师要在班务日志填写午饭、午睡人数及纪律情况（写在记事栏）并签名。3．具体要求：
（）食饭铃响，值日老师通知两个班学生在教室走廊集好队、点齐人数、关好门窗，排队到饭堂。
&bsp;&bsp;（2）一、三、五年级从靠近体育馆的门口入饭堂，二、四、六年级从靠近号睡室的那个门口入饭堂。为避免造成饭堂门口拥堵，各值日老师要注意提醒学生礼让、有秩序进入饭堂。进入饭堂后学生有秩序排队取饭。取饭后到指定的班级位置食饭（班主任定好每个学生的座位）。学生排队取饭时，值日老师到饭堂取饭，之后到所看管的那两个班所在位置，边吃边维持纪律。
（3）一、三、五年级至0班在饭堂楼吃饭；一、五年级的、2班在饭堂2楼吃饭。二、四、六年级在饭堂2楼吃饭。学生食饭期间要安静、讲卫生、保持餐桌干净。每天，学校行政、值日生进行纪律、卫生评比。凡是违纪和餐桌不干净，除了公布班级也要公布值日老师。（各班级吃饭地点见示意图）
&bsp;（4）在饭堂一楼吃饭的学生，饭后要从西门（靠近老师车棚那边的门口）走出去洗饭盒；在饭堂二楼吃饭的学生，饭后要从二楼靠近大榕树那边的楼梯口下楼。（班主任要教育学生上下楼梯要注意安全）
&bsp;（5）第批食饭的学生在：30就要离开饭堂，洗完饭盒后到饭后等队位置集队，值日老师要在:40前整理队伍带入睡室。第2批食饭的学生要在：50就要离开饭堂，洗完饭盒后到饭后等队位置集队，值日老师要在2:00前整理队伍带入睡室。第3批食饭的学生要在2：0就要离开饭堂，洗完饭盒后到饭后等队位置集队，值日老师要在2:20前整理队伍带入睡室。
（6）饭后等队位置安排见示意图。一、三、五年级在号睡室至饭堂之间及车棚一带位置集队。二、四、六年级在大榕树下及饭堂东面一带位置集队。
&bsp;（7）值日老师要严格履行值日职责，饭前，值日老师要提醒学生上厕所。饭后需要上厕所就要到睡室。
&bsp;（8）午睡后，值日老师要将学生带回教室，并在班务日志上登记午睡情况并签名。
（9）如果值日当天下雨，学校启动应急预案，所有值日老师就要按照应急预案操作办法进行值日本文 由 第 一 公 文网 收集 整 理