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收集整理8《我为社会主义核心价值观代言》班级民主生活会实施方案
一．主题：我为社会主义核心价值观代言
背景：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。
三．时间：204年0月23日第四大节
四．地点：XX教室
五．主持人：杜XX
六．出席人：班主任老师、助班学长学姐、3级环工二班全体同学
七．策划人：杜XX
八．记录人：彭XX
九．现场拍摄：罗XX
十．前期工作：
（）&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;更换黑板内容，展出新主题“&bsp;我为社会主义核心价值观代言&bsp;”，并准备好需要播放的视频；
（2）&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;准备游戏奖励品；
（3）&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;给各小组组长分配任务，并组织好会前已分好的小组成员。
十一．班会流程：
．开篇语，主持人宣布班会开始；
2．观看视频或观看ppt；
3．主持人邀请班主任老师或学长、学姐上台致辞；
4．请3位同学谈一谈观后感言；
5．游戏热身：每小组展示本组风采，亮出本组口号；
6．游戏环节：以会前分好的小组为单位（共五个小组）进行游戏，7&bsp;游戏惩罚：游戏结束后，为制造游戏氛围，本次策划由得分最多的小组接受惩罚，得分最少的小组可要求得分最多的小组表演一个节目，且该组成员每人一支笔，以资鼓励。
（）心有灵犀游戏
游戏规则：
参加人员：每组派四名组员参加游戏，分别为表演者和猜词者。
游戏规则:由主持人给出词汇，表演者通过肢体语言向猜词者提供信息，限时两分钟，题目答对多的队获胜。
8．小结：
游戏结束后，由主持人发给每位同学一张纸，每人写下今天最开心和最不开心的事，不记名，主持人收上来随意抽取5张，然后当众念出。
十二．助班总结。
十三．主持人总结，并宣布班会结束。本文
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